al hilo de los avances musicales
leyendo los mensajes de jaume, noto cierta afinidad circunstancial en sus inquietudes. yo acabo también de llegar al medio siglo -me queda el otro medio, que espero vivirlo.- y me he atrevido a adentrarme en el terreno de la música interpretada hace un par de años. y puedo decir que, a la vez de grandes momentos hay malos momentos en su aprendizaje, en especial para los ya maduros-jóvenes. yo, lo que peor he experimentado, -y aún estoy en ello-, ha sido la lectura musical; el hecho de aprender solfeo me ha supuesto un atranque de mucho cuidado en la evolución de mi aprendizaje -no había manera de que mi cerebro se centrara en el desciframiento de una nueva lengua...; ahora me va algo mejor, y es que he comprendido desde el principio que, conociéndola, mis recursos pueden aumentar a un cien por cien.- pero en un principio, como os digo, me ha representado una verdadera piedra para tragar... qué envidia comparado con los niños que veía aprendiendo sin problemas... pero es que nuestra mente no es la de un niño -por desgracia- y por tanto necesitamos otro método diferente de aprendizaje. no es tanto el inconveniente, puede considerarse también una ventaja: tú ahora no eres como un niño, por tanto no tienes su facilidad de aprendizaje de cosas nuevas, pero sí tienes la capacidad de elegir y controlar lo que quieres aprender, es decir, lo que pragmáticamente necesitas para inmediatamente ponerte a interpretarlo.
eso acelera las cosas si verdaderamente conoces lo que necesitas.
salvados estos obstáculos, tales como la lectura de partituras, la teoría musical, las fundamentos de la técnica, entonces únicamente tienes que ponerte a practicar con dedicación, practicar solo y practicar en grupo, y si puedes, atreverte a salir a un escenario. no estamos en edad de dedicarle a los prolegómenos de la música una decena de años, lo que a nosotros nos interesa es vivirla ahora, y en cada instante que la practiquemos, eso sí, como dice alberto, con poca rigidez y mucha paciencia
jaume, alberto, : un saludo.
jose
españa
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Tim wrote the well known "Exploring Jazz Piano" and "Improvising Blues Piano" books and has several others to his name.
Volume 4 is by Jeff Brent, a jazz pianist, composer, teacher, and author of "Modalogy" and other acclaimed jazz theory and education books. In this book Jeff shares detailed analysis of transcriptions of live performances. He covers everything from the shape of the songs to the tricks and licks he uses in improvised lines to the ideas behind his lush chord voicings.
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